Игротерапия.

Игра – это основной вид деятельности ребенка. При помощи игры можно не только развивать и учить, но и понизить уровень страха, бороться с излишней стеснительностью и замкнутостью, подавлять неконтролируемую агрессию, улучшать настроение. Именно в игре ребенку будет легче всего взаимодействовать со сверстниками, поэтому  игротерапии считается высокоэффективным.

Метод является разновидностью арт-терапии (лечение искусством и творчеством) и подходит для работы с детьми и взрослыми людьми, ведь в игре каждый становится самим собой вне зависимости от возраста, допуская психолога к своим мыслям и показывая ему свой настоящий внутренний мир. Поэтому, применяя игровую терапию, можно установить причину возникновения тревожности и страхов, понять, какой способ поможет справиться с проблемой.

Характерные особенности психотерапевтической игры в том, что нужно выполнять оговоренные правила для решения задач, при этом игровая форма позволит ребенку отвлечься от непростой реальности и погрузиться в захватывающее действие. Ситуации в игре можно и нужно менять, чтобы научить маленьких пациентов легко адаптироваться к новым условиям.

Если позволить детям самим устанавливать правила и условия в игре, это активизирует их самостоятельность, научит принимать решения. 

Игротерапия может проводиться индивидуально и в небольшой группе.

Метод поможет:

• скорректировать агрессивное поведение;

• улучшить психологическое состояние ребенка после развода/расставания родителей;

• наладить состояние детей, подвергшихся физическому или психологическому насилию;

• понизить уровень тревожности, убрать страхи;

• справиться с вредными и нервными привычками;

• преодолеть замкнутость и необщительность;

• улучшить успеваемость, навыки чтения и письма;

• развить речевые функции;

• пережить травму или кризисный период;

• побороть заикание;

• облегчить состояние при соматических недугах.